| 年度 | 著作 | 著作人 |
| 113 | 服務學習融入幼兒英語教學之歷程與成效探討 | 柳雅梅 |
| 年度 | 出版日期 | 專書名稱 | 著作人 |
| 097 | 2008-00 | Enhancing the English teaching in Taiwan elementary schoolsA balanced reading instruction perspective. | 柳雅梅 |
| 095 | 2006-00 | Balanced Reading Instruction and Students’ Attitudes toward Reading. | 柳雅梅 |
| 095 | 2006-00 | 國中小英文認字測驗 | 柳雅梅 |
| 095 | 2006-00 | 平衡閱讀教學之行動研究 | 柳雅梅 |
| 095 | 2006-00 | 學校是專業的學習社群 | 柳雅梅 |
| 093 | 2004-00 | 故事治療:說故事在兒童心理治療上的運用 | 柳雅梅 |
| 093 | 2004-00 | 從CIPP評鑑模式的觀點省思國小英語教學之實施 | 柳雅梅 |
| 093 | 2004-00 | 平衡閱讀教學之理論與實踐 | 柳雅梅 |
| 年度 | 名稱 | 教師姓名 |
| 姓名 | 年度 | 計畫名稱 |
| 柳雅梅 | 108 | 109年度遞補學生事務與輔導創新工作專業人力經費案 |
| 柳雅梅 | 108 | 高等教育深耕計畫附錄2 提升高教公共性:透過原住民族學生資源中心輔導原住民學生成效 |