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國際生人數及畢業後就業方向

南華大學與台灣佛光大學、美國西來大學、澳洲南天大學及菲律賓光明大學，共同建立「佛光山系統大學（FGS International University Consortium）」，為國內第一個國際性的聯合大學系統，透過佛光體系之高等教育網路結合五校學術優勢，以「一校註冊，五校選課」提供學生多元化學習資源；同時更結合佛光山遍布全球五大洲的三百餘個道場及據點，作為推動南華大學學生進行國際交流與學習的渠道，提供更多南華學子前往海外進行短期交換與學習的機會。

多元化海外學習增進國際移動能力

為提升南華學子國際視野與增進國際移動的能力，注重學生國際移動能力的培養，全面推動在校生進行海外學習，學生們可透過多元海外學習方式至海外姊妹校進行交換及2+2雙聯學位、海外移地修課、菁英海外遊學、海外實習、國際志工及義工服務等計畫赴海外進行各類學習。

海外學習人人有機會獎勵金近四成新生受惠

學生及家長們關注的海外學習經費問題，南華大學也建立一系列制度，自2013年起設立「海外學習獎勵金」補助全校學生，同時也依照新生入學考試成績給予獎勵補助，除在102學年度入學學生中近四百位的大一新生受惠外，共計可申請海外學習獎勵金額約新台幣兩仟多萬；在學的舊生也提供優渥的海外學習獎勵補助，每位在學學生皆可依照英語檢測之成績等級，申請3~30萬不等的海外學習獎勵金，希望能藉此鼓勵學子提升外語能力，並培養學生國際移動能力，提供每位南華學子皆有機會至海外學習，關懷體驗異國文化、深化專業知能與能力、廣化國際視野以提升就業競爭優勢，達成南華大學學生從「南華走向世界」之願景。

依據「補助經費補助來源」，海外學習的形式可分類如下：

一、國內政府機關之補助：教育部學海系列獎學金鼓勵本校優秀學生提出申請，104~110年度共計有44位學生獲得「學海飛颺」獎學金補助約新台幣532萬元，2位學生獲得「學海惜珠」約85萬元獎金補助52位學生獲得「學海築夢」獎學金約673萬元補助出國實習； 107~110年度，共有74位學生獲得獎學金逾451萬元補助前往尼泊爾、泰國、印度、新加坡、緬甸、菲律賓、越南等地實習。
二、校內海外學習獎勵金：本校於102學年度起依據大一新生入學成績，提供海外學習獎勵金，同學可藉由獎勵金補助於寒、暑假赴海外進行長短期學習，提升外語能力與增進國際視野，107學年度赴海外學習人數逾410人，108學年度Covid-19疫情前亦有逾191名學生參與海外學習。針對「海外研修的目的」亦可將海外學習類別區分如下:

（一）獲取海外研修學校學位：如「雙聯學位計畫」讓就讀南華的學生校內修課兩年後，有機會前往海外姊妹校西來大學就讀兩年獲取雙方學校之學位，並由學校提供國外學校學費補助。自開辦以來，截至109學年，於西來大學攻讀雙聯學位計畫的同學共28位，已有14位畢業取得西來大學企管、外文、通識雙聯學位。

（二）修習海外專業學分課程：例如：海外移地教學或交換生，由本校各系所因教學需要，利用寒暑假期間全程或部分移往海外地區之教學活動，此期間研修之課程可取得專業學分；交換生則於在學期間至國外姐妹校研修一學期或一學年，提供學費互免名額，至少修習一門學分課程，回國後也可由各系所認定抵免其學分。
（三）增進海外專業實習經驗：各系所可依教學所需，由專任教師帶領學生們，前往國外文教藝術機構，以及具備潛力之企業機構等進行與專業領域相關之實習，如近年陸續有團隊利用學海築夢或新南向築夢經費赴海外企業、機構實習。
（四）從事跨國志願服務：本校學生可結合佛光山聯合大學系統之相關事業機構資源，於寒、暑假擔任海外道場義工服務或參與其他國際志工服務，依據個人的所學專長，進行跨國的志願服務，進而培養學生國際關懷的能力。
（五）短期海外移地學習團：如2019年暑假辦理「美國西來大學移地學習團」、「英國劍橋大學移地學習團」、「菲律賓光明大學學習團」，以及寒假「澳洲南天大學寒假移地學習團」，可增進同學國際移動之能力與海外學習的熱度。